Columbia Scholastic Press Association
SingkatanCSPA
Tanggal pendirian1925
Kantor pusatKota New York, Amerika Serikat
Direktur
Jennifer Bensko Ha
Organisasi induk
Columbia University School of Professional Studies
Situs webcspa.columbia.edu

Columbia Scholastic Press Association (CSPA) adalah program wartawan siswa dari School of Professional Studies di Universitas Columbia. Organisasi ini didirikan pada tahun 1925, yang tujuannya adalah menyatukan wartawan siswa dan penasihat fakultas di sekolah serta perguruan tinggi melalui konferensi pendidikan, pertukaran gagasan, buku teks, kritik, dan program penghargaan.

Keanggotaan

sunting

Keanggotaan CSPA untuk media siswa ditawarkan berdasarkan publikasi cetak atau media daring, bukan berdasarkan sekolah atau cabang. CSPA menerima surat kabar, buku tahunan, majalah, dan media daring yang disunting serta diproduksi oleh siswa di sekolah menengah pertama, sekolah menengah atas, perguruan tinggi, dan universitas untuk keanggotaan. Sekolah dan perguruan tinggi tersebut dapat berupa institusi negeri, swasta, atau berafiliasi gereja yang berlokasi di Amerika Serikat, Kanada, atau institusi luar negeri yang mengikuti rencana pendidikan Amerika.

Keanggotaan untuk media siswa ditawarkan dalam dua bentuk: Reguler (dengan kritik) dan Asosiasi (tanpa kritik). Kedua bentuk keanggotaan mencakup kelayakan untuk Penghargaan Crown serta kelayakan untuk 30 entri pertama yang telah dibayar sebelumnya dalam Penghargaan Gold Circle.

Kontes dan kritik

sunting

"Menjadikan penulisan yang baik sebagai dasar publikasi siswa yang sukses" merupakan salah satu tujuan paling awal bagi Columbia Scholastic Press Association. Sejak awal berdirinya pada tahun 1925, CSPA mensponsori lomba tahunan untuk mencari dan memublikasikan praktik terbaik dalam penulisan, penyuntingan, dan penerbitan siswa. Surat kabar dan majalah siswa merupakan format paling awal yang dipilih untuk kompetisi ini. Buku tahunan siswa ditambahkan pada tahun 1935. Saat ini, media siswa daring telah ditambahkan seiring teknologi komunikasi berkembang dari media cetak ke dunia maya.

CSPA menawarkan beberapa lomba dan layanan kritik untuk media siswa. Lomba-lomba tersebut, termasuk Penghargaan Crown tahunan dan Penghargaan Gold Circle, memilih yang terbaik dari banyak kiriman. Penghargaan Crown menandakan keunggulan keseluruhan di antara media cetak dan media daring siswa. Penghargaan Gold Circle[1] menghormati karya terbaik yang diselesaikan oleh penyusun laporan siswa, editor, perancang, fotografer, seniman, pujangga, penulis fiksi, dan anggota staf lainnya dari berbagai jenis. Medalist Critique tahunan bukanlah sebuah lomba walaupun tetap memberikan salah satu dari beberapa penilaian kepada media siswa. Kritik tersebut merupakan alat pembelajaran untuk memberikan panduan terperinci mengenai seberapa baik media cetak atau media daring siswa saat ini berkembang, serta bagaimana media tersebut dapat ditingkatkan pada tahun berikutnya.

Konvensi dan lokakarya

sunting

Spring National Convention

sunting

Konvensi tiga hari ini yang diadakan pada pertengahan bulan Maret terbuka bagi editor siswa dan penasihat fakultas untuk surat kabar, buku tahunan, majalah, produksi video, dan media daring dari sekolah-sekolah di seluruh Amerika Serikat dan Kanada, serta sekolah luar negeri yang mengikuti rencana pendidikan Amerika. Delegasi konvensi dapat memilih dari seminar, kuliah, dan lokakarya terpisah yang menampilkan jurnalis profesional, penasihat peraih penghargaan, dan editor siswa terkemuka sebagai pemateri. Para penasihat dapat mengikuti tiga jamuan makan siang yang berbeda. Para siswa akan memiliki kegiatan pertukaran untuk jejaring dan pertukaran pengalaman. Selain itu, kritik tatap muka di lokasi akan tersedia setiap hari bagi staf yang berminat. Para pemenang Penghargaan Crown untuk publikasi terbaik akan diumumkan pada Upacara Penghargaan pada Jumat sore.

Summer Journalism Workshop

sunting

Lokakarya inap langsung yang diadakan pada minggu penuh terakhir bulan Juni selama enam hari ini membantu staf merencanakan tahun akademik mendatang untuk surat kabar atau staf daring mereka. Program ini menawarkan kursus surat kabar dan publikasi daring mulai dari tingkat pemula hingga siswa tingkat lanjut serta penasihat fakultas. Sebagian besar siswa dan penasihat tinggal di kampus di asrama Columbia yang berpendingin udara, tetapi opsi pulang-pergi tersedia bagi penduduk Kota New York.

Fall Regional Conference

sunting

Konferensi satu hari ini yang diadakan pada hari Senin pertama pada bulan November membantu publikasi siswa mempersiapkan tahun akademik baru dan mencakup seluruh aspek penerbitan siswa. Konferensi ini terbuka bagi editor siswa dan penasihat fakultas untuk majalah siswa, surat kabar, buku tahunan, dan media daring.

Penghargaan untuk individu

sunting

Columbia Scholastic Press Association, dan afiliasinya untuk para guru, Columbia Scholastic Press Advisers Association, menawarkan penghargaan untuk merayakan kontribusi para tokoh terkemuka dalam pendidikan, media, dan kehidupan publik. Penghargaan ini diberikan sebagai pengakuan atas bantuan dan dorongan kepada editor siswa serta penasihat fakultas yang bekerja bersama mereka pada surat kabar siswa, majalah, buku tahunan, dan media daring di sekolah dan perguruan tinggi.

Melalui Gold Key, CSPA memberikan pengakuan kepada para pendidik dan pihak lainnya atas dukungan mereka terhadap keunggulan dalam pengajaran kewartawanan dan dalam membimbing pers siswa. Gold Key juga memberikan pengakuan kepada para profesional di bidang media atas kontribusi signifikan terhadap kewartawanan yang dipraktikkan oleh siswa. Gold Key pertama kali dipresentasikan secara publik oleh CSPA pada tahun 1930.

Penghargaan Joseph M. Murphy diberikan oleh CSPA untuk layanan luar biasa kepada Asosiasi selama bertahun-tahun. Dinamai menurut direktur pendiri CSPA, Penghargaan Murphy umumnya hanya diberikan satu kali setiap tahun.

Penghargaan Charles R. Penghargaan O'Malley untuk Keunggulan dalam Pengajaran diberikan oleh Asosiasi atas pencapaian berkelanjutan oleh seorang guru editor siswa atau penasihat fakultas.

CSPAA memulai Penghargaan James F. Paschal pada tahun 1986. Dinamai menurut mendiang direktur Oklahoma Interscholastic Press Association dan editor The CSPAA Bulletin, penghargaan ini diberikan atas jasa yang patut dihargai kepada sebuah asosiasi pers skolastik tingkat negara bagian oleh salah satu pejabatnya.

Penghargaan Edmund J. Sullivan diberikan oleh CSPAA kepada jurnalis siswa yang telah memperjuangkan hak untuk menyampaikan pikiran mereka saat mengejar kebenaran atas nama audiens mereka. Penghargaan ini dapat diberikan kepada individu maupun kepada sekelompok siswa.

Advisers Association

sunting

Didirikan pada tahun 1927, CSPAA adalah organisasi profesional para guru/penasihat yang berfokus pada pengembangan pers siswa sesuai dengan praktik pendidikan.

Tujuannya meliputi: berfungsi sebagai unit otonom dari CSPA; menumbuhkan minat dan meningkatkan status profesional para penasihat publikasi siswa; mendorong kerja sama yang selaras antara penasihat fakultas (sebagai perwakilan resmi publikasi mereka) dengan administrator sekolah serta masyarakat; memprakarsai dan menerbitkan kajian mengenai permasalahan yang berkaitan dengan publikasi siswa serta pamflet, buletin, dan monograf bagi para penasihat.

Pertemuan diadakan setiap tahun pada Konvensi CSPA Maret dan pada Konferensi CSPA November.

Direktur Asosiasi

sunting

Col. Joseph M. Murphy - 1924-1969 (direktur pendiri)

Charles R. O'Malley - 1969-1981

Edmund J. Sullivan - 1981-2022 (sebagai direktur eksekutif dari tahun 2006)

Jennifer Bensko Ha - 2023-sekarang

Referensi

sunting
  1. ^ "Columbia Scholastic Press Association | Columbia University Pre-College Programs". precollege.sps.columbia.edu (dalam bahasa Inggris).

Pranala luar

sunting

๐Ÿ“š Artikel Terkait di Wikipedia

ยกHola!

Cรกrdenas; Lola Esquivias (2007). "The Rise of the Gossip Press in Spain". Journalism Studies. 8 (4): 621โ€“633. doi:10.1080/14616700701412100. S2CIDย 146514743. Anny

Jurnalisme multimedia

kebenaran atau bukan. Deuze, Mark (2004). "What is multimedia journalism?". Journalism Studies. DOI: 10.1080/ 1461670042000211131: 140 โ€“ via Taylor & Francis

Henry Jenkins

series WGBH One Guest Video games as art Participatory media Citizen journalism "Salinan arsip". Diarsipkan dari asli tanggal 2010-11-05. Diakses tanggal

Sudut pandang antah berantah

Journalism studies: a critical introduction. Phil Hammond. London New York: Routledge. ISBNย 978-0-203-83174-8. Calcutt, Andrew (2011). Journalism studies:

Hong Kong

Nick (5 Juni 2007). "Hong Kong as a Cantonese speaking city". Journalism and Media Studies Centre, University of Hong Kong. Diarsipkan dari asli tanggal

Stuart Hall (ahli teori kebudayaan)

London: HarperCollinsAcademic. Hall, Stuart (1977). "Journalism of the air under review". Journalism Studies Review. 1 (1): 43โ€“45. Pemeliharaan CS1: Postscript

Pemerkosaan berkelompok

violence in The New York Times' coverage of a schoolgirl's gang rape". Journalism Studies. 14 (1). Taylor & Francis Online: 1โ€“12. doi:10.1080/1461670X.2012

Jurnalisme robot

permanen] Fฤฑrat, Feyyaz (2019-04-29). "Robot Journalism". The International Encyclopedia of Journalism Studies: 1โ€“5. doi:10.1002/9781118841570.iejs0243.